试谈体态语在提高初中英语课堂教学效率上的应用

• 作者: 常丽
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 体态语 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

作为一种无声的语言，体态语是初中英语课堂教学中不可或缺的一部分。教师在课堂上发出的信息有相当大一部分是通过非语言手段传递的。一个有经验的英语教师要善于借助体态语等非语言行为开展英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常丽		1	0	0.0	0.0