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浅谈初中历史课堂教学的语言艺术
浅谈初中历史课堂教学的语言艺术
作者:
李君红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
历史课堂
教学
语言艺术
摘要:
历史是一门文科科目,科学教学方法是促进学生学好历史的重要因素,语言艺术则是教学方法中非常重要的一项内容.作为一名历史教师,要科学把握历史课堂教学的语言艺术,根据科目特点,一方面要注意语言的精准,另一方面又要讲求生动、幽默,这样才能达到在兴趣中教授知识、学生在快乐中学习的效果.本文针对初中历史课堂教学展开讨论,分析了初中历史课堂教学的语言艺术.
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篇名
浅谈初中历史课堂教学的语言艺术
来源期刊
新校园(学习)
学科
关键词
初中
历史课堂
教学
语言艺术
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
缤纷杏坛
研究方向
页码范围
218
页数
1页
分类号
字数
1913字
语种
中文
DOI
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李君红
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新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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