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摘要:
历史是一门文科科目,科学教学方法是促进学生学好历史的重要因素,语言艺术则是教学方法中非常重要的一项内容.作为一名历史教师,要科学把握历史课堂教学的语言艺术,根据科目特点,一方面要注意语言的精准,另一方面又要讲求生动、幽默,这样才能达到在兴趣中教授知识、学生在快乐中学习的效果.本文针对初中历史课堂教学展开讨论,分析了初中历史课堂教学的语言艺术.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史课堂教学的语言艺术
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中 历史课堂 教学 语言艺术
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史课堂
教学
语言艺术
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