在地理教学中让学生做到学以致用

• 作者: 谢艺军
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理教学 学以致用 策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: P9-4

摘要

初中地理新课程标准树立了“学习对生活有用的地理”的基本理念。而学习对生活有用的地理则是当代地理教育的基本理念。地理源自生活又实践于生活，正确了解和掌握生活中有用的地理知识和地理技能对开拓学生视野、增强学生社会生存能力，成为未来新时代高素质公民、适应时代对人力资源的需求具有非常现实的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢艺军		2	0	0.0	0.0