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摘要:
针对《环境影响评价》教学中存在的问题,对该课程教学改革的思路进行了阐述,指出课改应树立正确的环境影响评价观念与严谨的工作态度、紧贴实用主义、注重案例教学,以改变传统的教学方法,培养出高素质、高能力的环评人才.
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文献信息
篇名 环境影响评价课程教学改革探索
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 教学 课程 改革 环境影响评价
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号 TU-05
字数 2181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔慧萍 盐城工学院土木学院 9 11 2.0 2.0
2 许杨阳 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
课程
改革
环境影响评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
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