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临床护理教学中培养查房能力的方法探讨
临床护理教学中培养查房能力的方法探讨
作者:
周舫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床护理教学
教学查房能力
方法
摘要:
本文通过对临床护理查房病例的收集和分析,针对不同的查房情况,做了不同的探讨,得出了在临床护理教学中,教师应结合多种教学方法,突破查房千篇一律的情况,使教学查房实现唯一性,从而提高学生的查房能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
临床护理教学中培养查房能力的方法探讨
来源期刊
中国医药指南
学科
医学
关键词
临床护理教学
教学查房能力
方法
年,卷(期)
2013,(35)
所属期刊栏目
管理?教育?教学
研究方向
页码范围
298-298,613
页数
2页
分类号
R47
字数
4907字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周舫
26
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理教学
教学查房能力
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药指南
主办单位:
中国保健协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-8194
CN:
11-4856/R
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
邮发代号:
82-226
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
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