小组讨论式教学应用于护理教学查房中的探讨

• 作者: 蔡淑娟
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 小组讨论式教学 实习护生 护理教学查房
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 175-176
• 分类号: R47
• 字数: 2709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.25.108

摘要

目的 探讨小组讨论式教学应用在护理实习生临床教学查房中的作用.方法 对比应用小组讨论式教学后,两组护理实习生的理论考试成绩和教学查房效果.观察组44人,采用小组讨论式教学法,对照组45人采用传统带教方法.结果 观察组护理实习生理论考试成绩和教学查房效果均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小组讨论式教学法应用于临床护理教学查房,培养了护理实习生的自学能力、语言表达能力和分析解决问题的能力,调动了学习积极性,提高了学习效率,观察组中86.4%护理实习生对目前教学方法满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡淑娟		4	9	2.0	3.0