培养优秀教研团队构建幸福成长平台--南园小学教研组文化建设札记

• 作者: 白茹明
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 教研组 文化建设 专题教研活动
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

教研组内教师之间的交流所产生的教师特有的价值观、思考方式和行为方式，对教师教育教学水平和个性发展具有极大的影响。这种交流久而久之，会积淀形成教研组文化。南园小学一直致力于小团队建设，让“爱读书、勤钻研、乐研讨、重共进”成为各教研组建设的主流文化，用文化的力量来浸润、同化每一个成员的行为。就如何构建理想的教研文化进行了几点尝试和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白茹明		5	4	1.0	2.0