浅析新课程改革中教师教学观念的转变

• 作者: 吕永梅
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观 教学目标 学习主体
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2746字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。这场以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以提高教师综合素质为突破口，以转变教学行为为手段，以“一切为了学生的发展”为目标的全面改革，旨在通过培养学生的创新精神和实践能力，全面推进和实施素质教育。新课程改革将改变学生的学习生活，也将改变教师的工作方式、生活方式乃至生存方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕永梅	安徽师范大学生命科学院	1	0	0.0	0.0