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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统的课堂教学中实验理论的教学是十分枯燥的。就通过不同的教学方式与技巧,使实验理论的教学变得生动有趣的具体方法进行了简要的阐述。
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篇名 中学生物实验理论教学浅谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学生物 实验理论 教学方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓丽萍 2 9 1.0 2.0
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中学生物
实验理论
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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