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消化内科护理带教中应加强人文教育
消化内科护理带教中应加强人文教育
作者:
刘润琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文科学
教育,护理
消化内科
摘要:
随着医学模式向"生物-心理-社会"模式转变,对患者的心理干预和社会适应能力的恢复成为医护工作的必备内容.因此,对患者及家属的人文关怀愈显重要.
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文献信息
篇名
消化内科护理带教中应加强人文教育
来源期刊
现代医药卫生
学科
关键词
人文科学
教育,护理
消化内科
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
3334-3335
页数
2页
分类号
字数
2361字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5519.2013.21.087
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘润琳
第三军医大学大坪医院野战外科研究所消化内科
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
主办单位:
重庆市卫生信息中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5519
CN:
50-1129/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号:
78-47
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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