新课程理念下的初中数学课堂教学

• 作者: 唐怀萍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课程 初中数学 课堂教学 新理念
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中，坚持以学生为主体，通过化解学生思维障碍，使学生深刻理解和掌握知识，提高思维能力，学会学习、学会发现，培养善于合作、交流的能力，有效地发展数学能力，提高整体数学素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐怀萍		2	0	0.0	0.0