新课程下语文学习方式的转变

• 作者: 梁亚伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课标 探究性 学习方式 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

落实课程目标是实施新课程的关键，其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标，师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。语文课程标准总目标中关于学习语文的情感态度价值观的表述，就是从学生主体发展的内在需求出发，将价值观的引导和提高文化品味、审美情趣联系起来考虑，将学习语文的自信心作为养成良好学习习惯的先决条件。

作者信息

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1	梁亚伟		3	0	0.0	0.0