实施校本课程建设促进学校协调发展

• 作者: 鲁兴龙
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 校本课程 学生 教师 学校 可待续发展
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 120-120,122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.102

摘要

学校艺术教育校本课程建设，培养了学生健全的人格、强健的体魄，陶冶了情操，净化了心灵，提高了学生综合素质和学业成绩，同时促进了教师专业化发展，实现了学生、教师、学校的全面、协调、可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁兴龙		2	0	0.0	0.0