浅谈聘任制的优劣

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 聘任制 优劣
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.094

摘要

随着社会的快速发展，现代社会的竞争越来越激烈，要在残酷的现实生存条件下提高自我的生存力，关键是要提高自我的核心竞争力，优化教育是实现这一核心竞争力的重要途径。如何实现这一切，这对教育行业的各类学校而言无疑是机遇和挑战并存。本文对目前部分学校在提升教育教学方式方面所采取的聘任制及其所体现出来的优劣势进行简单探讨，以期从中得到一些启发，促进我们教育教学工作的开展。