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原文服务方: 新课程       
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自制教具可以为学生小组合作提供活动器材,使学生在动手制作过程中体会到自主探索、思考、发现、解决问题及团结合作的精神。小组合作学习能够调动学生学习积极性,全面促进学生身心健康发展。
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文献信息
篇名 自制教具与小组合作学习方法结合的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小组合作学习 自制教具 全面发展
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙立伟 1 0 0.0 0.0
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小组合作学习
自制教具
全面发展
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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