探索名篇选读为导向的英国文学课程教学模式

• 作者: 周丽华 孙骅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英国文学 名篇选读 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

人文素质的培养是高校英语专业人才培养的基本准则，也是实现教学型和应用型大学的目标定位及人才培养目标。如何将英语专业重要课程之一的《英国文学》课程改革落实到实处，是提高学生人文素质为导向的英语专业人才培养方案中迫切需要解决的问题。课题通过剖析高等学校英语专业英国文学课程教学中存在的问题，研究实践教学中侧重以名篇选读为导向的英国文学课程教与学的案例，探寻英国文学课程改革的新思路，以此促进高等学校英语专业的高年级整体教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽华		12	1	1.0	1.0
2	孙骅		2	0	0.0	0.0