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摘要:
随着课程改革进程的加快,传统医学影像学实习中面临的问题更加突出,如何使这一问题得到有效的解决,就成为我们当前所要处理的问题.而PBL教学方法的提出,有效的缓解了问题的发生,这种以问题为导向的学习方法越来越被看重.本文通过对PBL的含义、特点以及优势的分析,探究其在医学影像实习教学中的应用.
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文献信息
篇名 医学影像学实习教学中PBL教学模式的运用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学影像学 PBL
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 4475字 语种 中文
DOI
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1 杨铁军 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像学
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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