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摘要:
职业教育就是要坚持以就业为导向,推进职业教育教学改革.这就要求职业教育必须面向市场,培养较高综合素质和操作能力的应用型人才.而技工学校会计专业必须对传统教学进行调整和创新,才能很好地实现培养高技能人才的目标.“兴趣”是最好的老师,文章探讨了创设教学情境,激发会计学习兴趣的方法策略.
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文献信息
篇名 创设教学情境激发会计学习兴趣
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 中职学校 会计教学 情境 兴趣 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张婷钰 3 5 2.0 2.0
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中职学校
会计教学
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