高中数学解题教学的功能定位及实践

• 作者: 李锁存
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 功能定位 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 11
• 分类号: G633
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

目前许多教学模式却与当前高中教学环境不相适应.应淡化解题教学在教学体系中的影响力,但应设专区给予集中开展.为此,可在复习课中强化解题教学形式.功能定位包括:巩固功能、适应功能.最后,在此基础上进行实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锁存		2	0	0.0	0.0