基于元认知的大学英语听力教学设计

• 作者: 冯秀容
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知理论 大学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

元认知理论在大学英语听力教学中起着重要的作用。从元认知理论的几个方面对学生进行有意识、有目的的指导和训练，能够使得英语听力教学起到事半功倍的效果，该文旨在通过对元认知理论和大学英语听力教学先准过研究给教师教学提供有效的指导和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秀容	四川外语学院重庆南方翻译学院	6	2	1.0	1.0