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摘要:
职高英语明确要求教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力.由此看出,组织学生进行体验、实践、参与、合作与交流的学习活动是实现有效语言实践活动的基础.
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篇名 职高英语语言实践活动探究
来源期刊 华章 学科
关键词 职高 英语教学 实践活动
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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