如何理解和落实阅读中的强化文体意识

• 作者: 梁爱贤
• 来源期刊: 散文百家·教育百家
• 关键词: 文体意识 阅读教学 文本理解 语文素养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 91-91,92
• 页数: 2页
• 字数: 3468字
• 语种: 中文

摘要

教师针对不同文体采取相应的阅读策略，从而使文体意识得到强化，不同文体的课文应该有不同的教法和读法。有了文体意识，才会清醒地去钻研教材，改进教学。才能挖掘课文隐含的语文学习价值，重点完成语文课应该完成的教学目标，提高阅读教学的效率和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁爱贤		2	0	0.0	0.0