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摘要:
本文旨在通过兴趣教学法的阐述,论证了兴趣教学法在教学中的应用的实用性,为职高学生更好地写作应用文做了引导,使得应用的文写作,不再感觉枯燥、无味,更好地喜欢上写作,和愿意写作.
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文献信息
篇名 浅谈“兴趣教学法”在应用文写作教学中应用
来源期刊 华章 学科
关键词 兴趣教学法应用文实用性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
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1 赵丹丹 12 13 2.0 3.0
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兴趣教学法应用文实用性
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