色彩教育对儿童的影响初探

• 作者: 曹阳
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 儿童 色彩 教育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

色彩具有象征性,这种象征性是伴随着几个世纪以来历史、宗教、风俗习惯、迷信等人类发展的经验传承和巩固的.因此,色彩中也蕴含着人类以往的经验、情感及观念.同样,儿童在绘画过程中,也会不经意地流露出内心的情感.为了更好地了解儿童绘画过程中的状态,教师往往要把重点放在对色彩的解析上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹阳		41	93	5.0	8.0