中职课堂教学过程中的有效沟通探讨

• 作者: 安敬敬 李鑫
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教学 有效沟通 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

在中职课堂教学中，沟通是教师与学生之间相互联系的最主要的方式，也是教师和学生之间交流信息的主要过程。不仅是教师与学生之间的沟通交流，学生与学生之间的沟通对课堂教学效率的提升也有很大的帮助作用。最近几年来，教育界开始逐渐的关注起中职课堂教学有效性缺失的问题。课堂上的有效沟通是教师与学生之间双向和互动的过程，教师通过课堂形式将知识传递给学生，并从学生那里寻求反馈，以便能够确认学生是否能够理解掌握所学知识。因此教师在课堂上不仅要向学生传授知识还要注意学生所反馈的信息。本文从有效沟通的基本策略着手，对如何进行有效沟通进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫		5	7	2.0	2.0
2	安敬敬		5	6	2.0	2.0