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摘要:
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它具有导向功能、控制功能和激励作用.课题采用文献资料法和逻辑思维法进行研究.通过研究,课题组认为目标激励的思想和方法引用到体育教学中可以有效激发学生学习动机,让学生在学习中体验快乐、成功和自我提高的成就感,促进其主动学习、自觉训练,达到提高教学效果之目的.
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文献信息
篇名 浅析体育教学的目标激励
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 体育 教学 目标 目标激励
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
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字数 1898字 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育
教学
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目标激励
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