让小学语文课堂闪烁人文的光芒

• 作者: 张英连
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 人文教育 小学语文 以人为本 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 1
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

现代教育的理念就是以人为本,语文课标对学科工具性和人文性的统一提出了要求,而且人文性就是语文学科的灵魂.本文主要结合笔者多年的一线实际教学经验,以小学语文A版为例,就如何在小学语文教学中进行人文教育进行探究分析,提出了几点自己的看法和建议,旨在让小学语文教学在人文光芒照耀下阳光前进,全面提高小学生的人文素养,促进小学生的全面发展,进而提高小学语文的教学质量.同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英连	河北省高碑店市教育局教研室	1	0	0.0	0.0