护理实习生儿科带教方法的探讨

• 作者: 吴晓娟
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护生 儿科 带教方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 904-904
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨儿科实习护生的带教方法。方法：对109名实习护生采取有目的的带教，包括一对一带教、能力培养、组织护理查房、鼓励护生提问等。结果：提高了护生对儿科带教的满意度，培养了护生对护理工作的兴趣；加强了带教老师的责任感，调动了带教积极性。结论：儿科有目的的带教方法，提高了临床带教质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓娟		4	0	0.0	0.0