CDIO教育模式在《数控加工工艺》课程中的探索与实践

• 作者: 付海燕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: CDIO教育模式 一体化教学 做中学 实践
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 科技视角
• 页码范围: 356-356
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

本文依据CDIO教学理念，通过介绍CDIO教育模式在《数控加工工艺》课程中的探索与实践活动，提出了几点改革措施。通过选择合理的实训项目，实施“做中学、学中做、边做边学”的实践教学，达到讲课、演示、实训形成有机的整体教学模式。

作者信息

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1	付海燕		2	0	0.0	0.0