分层次教学法在FLASH项目课程中的应用

• 作者: 姜广艳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 分层次教学法 中职FLASH 应用
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

积极推行分层次教学,因材施教,满足不同学生的发展需求,使所有学生都体验到学有所成的快乐,增强学习信心是深化职教教学改革的重要措施.文章分析了中职分层次教学的必要性和可行性,并结合FLASH项目教学实例对分层教学的实施从备课、上课、作业、辅导、评价五个环节进行了总结与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜广艳		5	1	1.0	1.0