融合教育背景下特殊教育师资素质培养策略

• 作者: 邢同渊
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 特殊教育 师资素质 课程设置 培养目标 应用型
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 37,72
• 页数: 2页
• 字数: 3304字
• 语种: 中文

摘要

通过对特殊教育师资素质现状进行分析,提出对特殊教育师资素质培养的策略,为特殊教育学校、康复训练中心及特殊儿童随班就读学校培养高素质应用型师资.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢同渊	潍坊学院幼教特殊教育师范学院	15	22	2.0	4.0