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摘要:
以新疆农业大学非英语专业大学生为研究对象,依据自主学习理论,使用问卷调查、访谈、课堂观察等研究方法,对自主学习能力的重要组成要素:学习观念、动机、策略、学习管理、自我效能感、自我监控力及网络操作技能进行调查.旨在对网络自主学习平台下学生自主学习能力现状进行分析,并提出相应的对策.
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学习策略
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非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
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文献信息
篇名 网络自主学习平台下学生英语自主学习能力的现状调查及对策——以新疆农业大学为例
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 网络自主学习平台 自主学习能力 现状 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 3142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹艳春 新疆农业大学外国语学院 14 39 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络自主学习平台
自主学习能力
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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