基于隐性知识流的创新型人才培养研究

• 作者: 巩永华 翟丹妮
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性知识流 创新型人才 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.011

摘要

提高隐性知识流流动的速度和效率是创新型人才培养的关键。分析了高校隐性知识流的形式和影响隐性知识流流转的主要因素，基于提高教师到教师、学生到学生之间的隐性知识平行流和教师到学生的隐性知识等级流流转的效率提出三种创新型人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟丹妮	南京邮电大学经济与管理学院	45	356	8.0	18.0
2	巩永华	南京邮电大学经济与管理学院	29	73	5.0	7.0