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摘要:
英语阅读能力是听、说、写、译的基础,高职英语阅读是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有相关的高职专业知识技能和外语交际能力的有效途径。该文将对高职英语阅读现状进行分析,并针对所存在的问题提出如何提高高职学生英语阅读能力的建议。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高职学生英语阅读能力
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 阅读能力 高职学生 高职教师
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
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高职教师
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