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摘要:
在多媒体技术的迅猛发展中,运用多媒体教育也逐渐在教学中占领课堂的主要地位,许多教师以能在课堂中熟练驾驭引以为豪,忽略了黑板的地位.事实上,在众多的教学媒体之中,黑板是课堂教学中使用最频繁、最简便、最经济的一种常规性教学媒体,它在我们的传统教育中起着相当重要的作用,不仅仅是教师展示的舞台,也是学生体验的场所.有效地利用黑板确实给我们的教学带来了一定便利.重视黑板这一教学阵地,将其教学作用发挥到极致,让我们真正达到教与学的目的,给学生提供板演机会,实现对话教学.
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文献信息
篇名 重现黑板魅力,提升有效课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 板书 板演 有效课堂
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2269字 语种 中文
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1 赵雪飞 1 1 1.0 1.0
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