大学英语任务型听说教学的实践与反思

• 作者: 巩慧文
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 任务型教学法 大学英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,同时增强其自主学习能力.任务型教学法符合《大学英语课程教学要求》的基本理念和精神,是我国大学英语教学改革的一个方向.本文以《新视野大学英语(第二版)听说教程第三册》为例,在大二学生的英语听说教学中实施任务型教学法,探讨了在当前的多媒体环境下,大学英语任务型听说教学实施的可行性,并分析了其优势与存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩慧文	北华大学公共外语教育学院	6	1	1.0	1.0