浅谈提高生物教学效果的方法

• 作者: 唐国龙
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 教学效果 教学方法 教具 第二课堂
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

丰富多彩、千资百态、千变万化的生物世界，决定了生物教学不同于其他学课，而农村学校所处的环境、教学条件、学生基础不同于城市学校。教师只有因地、因条件、因内容、因学生而异的具体选择，采用最适合的教学方法才能取得良好的效果，提高教学质量，使学生获得丰富的生物学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国龙		2	0	0.0	0.0