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摘要:
通过对河北体育学院09级人体科学系、学校体育系及运动训练系参加2010年12月份四级考试的学生英语学习策略的问卷调查研究,结果发现:各系学生总体使用学习策略频率的均值在2.5-3.4之间,不经常使用;除运动训练系之外,人体科学系和学校体育系学生学习策略和英语成绩之间显著正相关。
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文献信息
篇名 体育院校非英语专业本科生英语学习策略研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 体育院校 非英语专业 学习策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 80-81,97
页数 3页 分类号 G642
字数 2918字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩俊芳 河北体育学院外语系 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育院校
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