任务型语言教学指导下的英语听力课堂活动设计

• 作者: 邹丹
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 任务型语言教学 英语听力 课堂活动设计
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻外语论坛
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

本文以湖北工业大学工程技术学院大学一年级本科生作为活动对象，以30分钟的课堂活动设计为例，通过以学生为中心的任务型听力教学，让学生在体验参与与合作等任务活动中，实现任务目标，激发他们对英语听力的兴趣，提高他们的听力水平，学习语言和发展语言运用的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹丹	湖北工业大学工程技术学院	4	3	1.0	1.0