浅谈语文学习有效性评价的切入点

• 作者: 伍庆志
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文学习 有效性评价 切入点
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

有效性评价有助于调动学生语文学习积极性和主动性，有助于自主、合作、探究学习方式的形成，有助于促进学生的全面发展和健康成长，有助于激发学生的内在潜能。因此，在语文学习中，找准评价切入点，正确、适时地评价学生是调动学生语文学习积极性的重要因素，也是鼓励学生要学、爱学、乐学的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍庆志		2	0	0.0	0.0