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摘要:
近年来,很多高职高专院校正在大力开展英语教学改革,结合本校的特色与人才培养目标建立新的教学体系和内容。为了适应教学改革的要求,英语教师也要转变教学理念、更新教学方法,着力创建有效的英语课堂。教师应该从本校学情出发,针对学生特点设置教学内容和教学形式,敢于尝试新的教学方法,创造积极和谐的英语学习环境,制定多样化的评价标准鼓励学生,激发其学习动机,提高其学习效率和热情,逐步构建有效的高职英语课堂。
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英语教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建有效高职英语课堂的策略
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高职英语 有效课堂 策略
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦璇 成都农业科技职业学院基础部 7 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
有效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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