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摘要:
民生是广大人民群众的根本利益问题,历史教学中包含着大量丰富的民生内容.高中历史课堂教学中通过挖掘教材内容,了解古今中外民生传统,认识发展科技是改善民生之本,利用专题形式等培养学生民生意识,用民生关怀将学生学习历史的课堂变成师生共同生活和交流的家园.
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如何在高中历史教学中培养学生的自主学习意识
高中历史
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文献信息
篇名 如何在高中历史课堂教学中培养学生的民生意识
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中历史 课堂教学 培养 民生意识
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
培养
民生意识
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