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摘要:
教师要遵循课堂规律来创设教学情境,让学生感受到学习英语的乐趣.科学地设置悬念、合理提问、借助媒体和其他手段,增强学生的创新思维能力.同时,要深入学习并领悟先进的教育理念,优化英语课堂教学;重视学法指导,培养学生的自主学习能力,从而在英语课堂情境教学中发展学生的创新思维.
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文献信息
篇名 谈英语情境教学中的创新
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 情境教学 创新思维 主体性 实践能力 合作探究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2836字 语种 中文
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1 戴红霞 1 0 0.0 0.0
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创新思维
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