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摘要:
目前,我国高校教师的专业素养日益提高,但是大部分教师的教育哲学素养依然有所欠缺。本文旨在探讨高校教师应该具备教育哲学素养的必要性,及如何提升高校教师教育哲学素养等问题。
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论高校教师的教育教学素养
高校教师
教育教学素养
因素
高校教师教育技术素养的内涵及构成
教育技术素养
教师
内涵
高校教师信息素养的内涵及其培养途径
信息素养
信息技术
内涵
培养途径
培训内容
高校教师教育技术素质的研究
教育技术
高校教师
教育技术素质
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高校教师教育哲学素养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高校教师 教育哲学素养 必要性 提升
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱美妍 辽宁大学外国语学院党委宣传部 4 3 1.0 1.0
2 祁静 15 16 2.0 2.0
3 李大阔 4 4 1.0 2.0
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高校教师
教育哲学素养
必要性
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