作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学目标是一节课的灵魂和方向.目标越清晰,达成目标的路径也就越明晰.制定教学目标,对于一节课的教学是否有效至关重要.本文就语文教学目标阐述了需要关注的四个“点”.
推荐文章
初中语文教学实践的四个"法宝"
初中语文
教学实践
法宝
小学数学代数归纳经验目标制定的四个构成
代数归纳经验
经验目标
目标制定
落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 制定语文教学目标要关注四个“点”
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 语文素养 教学目标 学情 逻辑体系
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232
页数 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李克弟 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文素养
教学目标
学情
逻辑体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导