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声乐课是学前教育专业学生的必修课,学前教育虽不同于音乐教育或音乐表演,但却是人类成长最初的启蒙教育,国内目前对于这一教育日益重视.对于中职院校学前教育专业来说,要培养出更加优秀的幼儿教师,强化声乐训练是重要的教育手段.本文认为,学前教育声乐的授课形式应以集体课为主,以小课为辅,对所有学生坚持两年至两年半的声乐集体课学习,对有基础、天资较好或热衷于演唱的学生给予单独的、一年半的小课学习时间.
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文献信息
篇名 中职学前教育实用声乐课程设置浅论
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 中职教育 学前教育 声乐课程 内容设置
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 1669字 语种 中文
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1 李鹤 2 0 0.0 0.0
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声乐课程
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