模因论在大学英语写作教学中的应用研究

• 作者: 程迎新
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 文学
• 关键词: 模因论 英语写作 复制和模仿
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: H315

摘要

模因论是一种基于达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论。模因论为语言学和语言教学提供了崭新的研究视角。文章以模因论为切入点，以大学英语写作教学环节为研究对象，探讨了模因论与英文写作教学的关系，并指出根据语言模因复制、传播的规律进行写作教学，有助于提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程迎新	渤海大学文理学院	35	53	3.0	7.0