中职学校模块化课程体系构建及人才培养模式探讨

• 作者: 王龙宇 邬晓晨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 人才培养 模式创新 实现途径
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

文章分析了当前中职学校在进行人才培养活动的时候面对的一些不利现象,进而引出了创建人才培养体系的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬晓晨		9	8	2.0	2.0
2	王龙宇		6	7	2.0	2.0