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摘要:
随着我国改革开放的不断深入,经济的不断发展与世界各国的经济文化交流越来越频繁,社会各个领域都需要一大批专业技术强英语水平高的综合型人才.近几年来,大学英语教学受到教育部门的重视,对大学英语教学进行了改革,使我国大学生英语水平得到了极大的提高.但是与社会发展相比,我国大学英语教学在培养英语应用能力方面还存在着极大的不足.将第二课堂教学引入到大学英语教学过程中,是一个切实可行的方法,为学生提供了良好的学习环境和氛围.
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文献信息
篇名 大学英语第二课堂教学探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学英语 第二课堂 教学探析
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 59,61
页数 2页 分类号 G424
字数 3732字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻欣 吉林工商学院外语学院 36 27 3.0 3.0
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教学探析
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