网络协作学习应用于大学英语课之理论探讨

• 作者: 周铭 成爱民 齐婉丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语课 网络协作学习 英语综合应用能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 66-66,68
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

针对大学英语课面临的主要问题和研究现状，我们将网络协作学习用于该课程。网络协作学习强调社会性建构的重要作用，是网络环境下大学英语习得成效的基础，也是近年来国内外讨论的热点。网络协作学习非常重视学生学习兴趣和学习动机，推动学生的自主学习能力与协作学习能力发展，有效地促进了师生之间以及生生之间的关系，对培养学生英语综合应用的能力有着积极有效的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐婉丽		13	5	2.0	2.0
2	周铭		4	3	1.0	1.0
3	成爱民		5	0	0.0	0.0